Конспекти уроків

Тема: Що таке громадянство.                                                                                Мета: вчити дітей пояснювати поняття «громадянин», «громадянство», статус громадянина, іноземця, особи без громадянства; з’ясувати підстави набуття й припинення громадянства України; розвивати вміння використовувати набуті знання під час розв’язування правових ситуацій; виховувати розуміння важливості належності до громадянства та гордості за належність до українського громадянства.

Життєтворча мета: вчитися розв’язувати правові задачі щодо набуття громадянства дорослими і дітьми; формувати в учнів законодавчу базу громадянства України та вміння її використовувати.                      

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.                            

Обладнання: таблиці, Конституція України.                                                                               Хід уроку.                                                          

I.      Організаційний момент.                                               

II.    Вивчення нового матеріалу:                                        

 1. Мотивація навчальної діяльності.                                     

З процесом набуття і зміцнення незалежності України стала на шлях розвитку одного із важливих елементів державності – інституту громадянства. Ознайомлення із його становленням є сьогодні для нас важливим завданням, тому що поняття «громадянство» тісно пов’язане з такими поняттями як громадянськість, патріотизм. Люди не народжуються членами суспільства чи громадянами, такими вони стають в результаті тривалої взаємодії з оточуючим світом. Головним для нас повинно стати любов до Батьківщини, відданість, готовність служити суспільству, бо саме в цьому полягає наша людська сутність.                                                 

 2. Оголошення теми.                                                   

 Тема: Що таке громадянство.                                           

  1. Що означає бути громадянином держави.                               

 2. Як набути громадянство України.                                        

 3. Як визначається громадянство дітей.                                    

4. За яких підстав припиняється громадянство України.                        

 3. Асоціативна вправа «Павутина» з метою актуалізації уявлень учнів, які вже вони мають щодо поняття «громадянин».                                

Вчитель на дошці прикріплює слово « громадянин» і ставить завдання учням:      - Що означає це слово? Які асоціації воно у вас викликає?                      Всі відповіді записуються на дошці; які з’єднуються зі словом «громадянин» і між собою, якщо вони є наслідком з уже написаних.                          

Наприкінці роботи вчитель ставить запитання , яке узагальнює висловлені думки: Хто ж такий громадянин?                                        

Разом з вчителем формулюється визначення «громадянин» - особа, що належить до постійного населення будь-якої держави ,користується правами і виконує обов’язки , встановлені законами цієї держави.                      

4. Робота з підручником на ст. 51.                                         

– Зачитайте визначення поняття « громадянство» .                          

- Знайдіть в підручнику , в чому полягає зв'язок держави й людини ?

- Підтвердіть це текстом Конституції України.                                 

– Чому він є стійким ?                                                  

Основні принципи стосовно громадянства України закріплено в Конституції України , Законі України « Про громадянство України» від 18 січня 2001 р. , міжнародних договорах та Указі Президента від 31 березня 1992 р. « Про порядок розгляду питань , пов’язаних із громадянством України».              

В державах з республіканською формою правління жителів називають громадянами , а в монархічних – піддані.                                  

Вчитель звертає увагу учнів на схему « Населення держави» ( розміщена на дошці).   

                                             Населення держави

               громадяни                   іноземці                   апатриди

патриди                          біпатриди

                                                       

–       Знайдіть в підручнику, хто вони такі.                                    

–       Чим відрізняється правовий статус громадян від правового статусу іноземців та апатридів ?                                                        

–        За ст.4 Конституції України в Україні існує єдине громадянство.

    6. Правовий практикум.                                                  

 а). Робота з таблицею « Підстави набуття громадянства України» . 

 б). Аналіз правових ситуацій.                                             

Завдання: Чи мають право особи у зазначених ситуаціях на набуття громадянства України ? Якщо мають , то за якими підставами ?                

1). Особа без громадянства , дід якої народився на території Закарпаття та емігрував до США у 1939 р.                                              

2). Дитина , що народилася в Україні під час переїзду її батьків із Росії на постійне проживання до Німеччини.                                      

3). Колишня громадянка України після 7 років проживання в Ізраїлі повернулася в Україну.                                                              

4). Дитина , що була усиновлена громадянами України.                      

 5). Професор Кембриджського університету , громадянин США. 

 6). Дитина ,батьки якої , громадяни Молдови , померли , виховується у державному дитячому будинку в Україні.                                   

в) . Робота з документом « Умови прийняття до громадянства України».             Україна ніколи не пропагувала гасло « Україна для українців» , тому законом передбачається прийняття до громадянства України осіб , які є іноземцями або особами без громадянства.                                               

– Які це , на вашу думку , умови ?                                          

Після відповідей дітей вчитель звертає увагу учнів на документ « Умови прийняття до громадянства України».                                     

–       Чи мають право особи у зазначених ситуаціях на набуття громадянства України внаслідок прийняття до громадянства України ? 

Ситуації.                                                            

v Громадянин Польщі , який є співвласником приватного спільного підприємства , розташованого в Україні.                                                 

-         Яких умов йому слід дотриматися ?

v Громадянин однієї з арабських країн , який є власником заводу в Україні, підозрюється в фінансуванні палестинських терористів.                        – Таким чином , особи , які вчинили злочини проти людства , а також позбавлені волі за тяжкі злочини , не приймаються до громадянства України.             

 7. Робота з таблицею « Порядок визначення громадянства дитини».             – Згідно закону , всі діти , що народилися на території України , є її громадянами.  Це один з основних принципів –« право землі». Незалежно від місця народження , дитина набуває громадянства тієї держави , громадянами якої є її батьки. Тут діє « право землі».                                          

« Мозковий штурм».                                                      

1). Чи набуде громадянство дитина ,що народилася в Росії , а батьки її є громадянами України ?                                                 

2). Чи набуде громадянства дитина , що народилася в Україні ,мати якої – громадянка України , батько – громадянин Угорщини ?                          

3). Чи може набути громадянства дитина , що народилася і проживає в Білорусії, мати якої є громадянка України ?                             

4). Чи може набути громадянства України дитина , що народилася в Україні, мати якої – громадянка України, а батько – особа без громадянства ? 

5). Чи набуде українського громадянства дитина, що народилася в Україні від батьків – осіб без громадянства ?                                                                          

6). Чи отримає громадянство дитина, яку знайшли на порозі пологового будинку одного з українських міст, якщо батьки її невідомі ?                                                              Даючи відповідь на питання , заповнюємо таблицю.

(В процесі роботи на таблицю кріпляться синьо - жовті кружечки.) 

Громадянство матері	Громадянство батька	Місце народження	Громадянство дитини
Україна	Україна	За межами України	?
Україна	Іноземець	Україна	?
Україна	Іноземець	За межами України	?
Україна	Без громадянства	Україна	?
Без громадянства	Без громадянства	Україна	?
Невідомий	Невідомий	Україна	?

        – Діти можуть отримати українське громадянство внаслідок усиновлення, встановлення опіки або піклування. Надання громадянства дитині віком з14 до 18 років відбувається лише за її згодою.         

8. Робота з таблицею на ст. 53 підручника « Припинення громадянства». Розгляньте схему в підручнику на сторінці 53.

–       З яких причин відбувається припинення громадянства?

–       В чому полягає різниця між втратою громадянства і виходом з громадянства?

–       Як Ви вважаєте, які органи в Україні вирішують питання громадянства в Україні?

Вправа «Знайди помилку».

Прочитайте уважно текст і виправте помилки, допущені в ньому.

Верховний суд України прийняв рішення про позбавлення громадянства громадянина Шаробури А.А. в зв’язку з тим, що він без згоди державних органів України добровільно вступив на службу у французький іноземний легіон та брав участь у військових діях в Африці.

III.                 Підсумкова рефлексія.

–                                           Якими новими поняттями поповнилися ваші знання?

–                                           Що вони означають?

–                                           Що ви навчилися робити?

–                                           Чому вам це вдалося?

IV.                 Домашнє завдання.

§ 8 (переказувати, заповнити в зошиті словничок до теми)