Тема: Загальні засади державної влади в Україні.
Верховна Рада України. Президент України.
Завдання: ознайомити учнів з функціями
і повноваженнями
Верховної Ради України, її завданнями, структурою та
порядком роботи; з повноваженнями та
компетенцією президента України; розвивати вміння аналізувати
нормативно-правові акти, черпати з них необхідну
інформацію і складати
узагальнюючу, текстову таблицю.
Обладнання: Конституція України
(текст)
Хід уроку
1.Актуалізація опорних знань учнів.
Бесіда. Пригадайте,
що таке поділ влади в державі. Які гілки влади вам відомі?
2.Ознайомлення з темою та метою уроку.
У системі
поділу влади обовязковою складовою є законодавча влада. Саме законодавчий орган
із дотриманням спеціальної процедури приймає найважливіші юридичні акти, що
мають вищу юридичну силу - закони.
3.Мотивація навчальної діяльності
Запитання:
1.Пригадайте,
які органи виконували подібні функції в різні періоди історії в різних країнах
2.Де
вперше зявився парламент?
Вправа 1. Статус Верховної
Ради України
Завдання: опрацювати
текст ст.75 Конституції України
й визначити статус
Верховної Ради України.
Вправа 2.
Повноваження Верховної Ради України.
(Вивчення
питання в парах)
Завдання:
Опрацювати ст. 85 Конституції
України, встановити
повноваження Верховної Ради і зафіксувати в
таблиці за таким зразком:
|
Група
повноважень
|
Номери частин
ст. 85
|
|
|
|
Установчі, законодавчі, бюджетні
|
1,3,4,5,6,32
|
|
|
Кадрові
|
10,12,15,16,17,18,19,20,
21, 24, 25,26, 27, 35
|
|
|
З
організації діяльності органів самоврядування
|
28,
29, 30
|
|
|
Призначення
виборів та референдумів
|
2,
7
|
|
|
Контрольні
|
13,
14, 33, 34
|
|
|
В
сфері міжнародних відносин та
забезпечення оборони і національної безпеки.
|
9,
22,23,31
|
Вправа 3 Самостійна робота з підручником. Опрацювати схему "Структура
Верховної Ради України"
Вправа 4.Правовий статус і повноваження Президента України.
Робота в групах . На основі Конституції України визначити:
Група 1.
Правовий статус Президента.
Вибори Президента.
Група 2.
Повноваження президента.
Уповноважений Верховної Ради з прав людини.
4.Закріплення вивченого матеріалу.
1.Дати визначення понять: парламент,
Президент України, Комітет Верховної Ради України, депутатські фракції,
Рахункова палата, уповноважений Верховної Ради України з прав людини.
2. Хто нині є головою Верховної Ради?
3.Хто може бути Президентом України.
5.Підсумки уроку та оцінювання учнів.
6.Домашнє завдання
1.Опрацювати параграф 15.
2.Завдання 10,13 на стор.118
Комментариев нет:
Отправить комментарий